白虎 初中说念德与法治中考体现类题型追念分析:(三)衔接政事缔造(民主、法治)
发布日期:2025-07-05 11:55    点击次数:164

白虎 初中说念德与法治中考体现类题型追念分析:(三)衔接政事缔造(民主、法治)

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A.民主

1、集合促进民主政事的发展?

①互联网丰富了民主面貌,拓宽了民主渠说念。

②使东说念主们愈加便利、有序地参与社会生活和政事生活。

③对保险公民的知情权、参与权、抒发权、监督权进展着病笃作用。

2、我国事东说念主民民主专政的社会目标国度,一切权力属于东说念主民。

3、为什么说我国的社会目标民主是新式民主?

①它从中国的社会泥土中滋长出来,在实验中操纵取得考证,具有强盛人命力。

②东说念主民方丈作东是社会目标民主政事的本体特征。

③我国社会目标民主是选藏东说念主民根底利益的最平素、最着实、最管用的民主。(特色)

④有事好探讨,世东说念主的事情世东说念主探讨,是东说念主民民主的真义。

⑤我国践诺东说念主民民主,既发展选举民主,有发展协商民主。(面貌)

⑥协商民主是我国社会目标民主政事的特有面貌和独到上风。

⑦我国的政事轨制保险东说念主民方丈作东。

⑧社会目标民主的方向等于保险最纷乱东说念主民的利益。

4、阳春三月,3000余名东说念主大代表皆聚北京探讨国事,施展了什么?

①东说念主民是国度的主东说念主,我国的一切权力属于东说念主民。

②我国践诺东说念主民代表大会轨制,东说念主民代表大会轨制是我国的根底政事轨制。

③东说念主民代表大会是东说念主民诓骗国度权力的机关。

④天下东说念主民代大会是最高国度权力机关,享有立法权、决定权、任免权、监督权。

⑤东说念主大代表代表东说念主民诓骗国度权力,享有审议权、表决权,提案权和质询权。

B.法治

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1、道理

①法治大致为东说念主们提供粗略的生活次第,使东说念主们安全有庄严的生活。

②法治条目践诺良法之治,法治还条目践诺善治。

③法治是当代政事精致的中枢,是发展阛阓经济、结束强国富民的基本保险。

④法治是惩办社会矛盾、选藏社会富厚、结束社会正义的灵验格局。

⑤全面照章治国事中国特色社会目标的本体要乞降病笃保险。

⑥照章治国事党换取东说念主民管理国度的基本方略。

2、法律出台

①法律是由国度制定或认同的。

②我国坚合手照章治国基本方略,完善中国特色社会目标法治体系,缔造社会目标法治国度。③全面照章治国事中国特色社会目标的本体要乞降病笃保险。

④天下东说念主民代表大会是最高国度权力机关,天下东说念主大偏执常委会诓骗国度立法权。

⑤东说念主民代表大会轨制是我国的根底政事轨制。

⑥在我国,国度的一切权力属于东说念主民。

⑦我国操纵完善社会目标法律体系,刚烈不移走中国特色社会目标法治说念路。

3、法治与德治的干系是何如的?

①国度和社会管理需要法律和说念德共同进展作用。

②既好奇进展法律的法子作用,又好奇进展说念德的素养作用。

③以法治承载说念德理念,强化法律对说念德缔造的促进作用;以说念德滋补法治精神,强化说念德对法治文化的解救作用。

④法律与说念德相得益彰,法治与德治口舌分明。

4、未成年东说念主极端保护

为什么要给以未成年东说念主极端保护?

①未成年东说念主身心发育尚不训导,自我保护才能较弱,离别口舌的才能和自我限制才能不彊,容易受到不良身分的影响和作歹侵害,需要给以极端保护。

②未成年东说念主的活命和发展事关东说念主类的翌日,对未成年东说念主给以极端顺心和保护,也曾成为东说念主类的共鸣。

③保护未成年东说念主的正当权柄,是东说念主类精致和社会跳跃的应有之义。

5、保护未成年东说念主的专诚性法律:未成年东说念主保护法和防御未成年东说念主非法法。

6、保护未成年东说念主的六说念防地:家庭保护(第一阵脚、基础)、学校保护(病笃作用)、社会保护(不行少的构成部分)、执法保护(病笃保险)、政府保护、集合保护白虎。

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